Une université Franco-Ontarienne: quelle action entreprendre

gaulois a écrit:

SM a écrit:

Suite logique ou non, renforcer nos institutions déjà en place devrait être notre priorité à mon avis.

Un campus virtuel (comme extension du Collège Boréal et du Collège des Grands Lacs) combiné avec une meilleure présence réelle en régions???

Les campuses virtuel sont quétaine. Ca sert bien pour les personnes dans le monde des affaires qui travaille a temps plein. Mais pas pour une expérience de premier cycle.

je pense que la partie la plus importante d'une université unilingue francophone c'est tout l'aspect culturel qui l'entoure. Ça permettrait de rassembler les francophones de la région, et de garder une culture francophone... anti-assimilation styles.

de l'opinion de quelqu'un qui vient du SUD, malgré qu'il y a deux universités bilingues dans la province, c'est deux écoles sont quand même assez loins de mon coin de la province. Il a fallut que je déménage minimum 7 heures de chez moi pour étudier en français (sans inclure Glendon, parce que vraiment, est-ce que ça compte comme une université?)

et de toute façon, à notre très chère institut bilingue U d'Ottawa, je ne suis pas très bien servie. en musique la majorité des cours ne sont pas offerts en français.

swiffer a écrit:

j'ai un cotton ouaté qui dis ca.

j'en veux un.

N

Aja a écrit:

de l'opinion de quelqu'un qui vient du SUD, malgré qu'il y a deux universités bilingues dans la province, c'est deux écoles sont quand même assez loins de mon coin de la province. Il a fallut que je déménage minimum 7 heures de chez moi pour étudier en français (sans inclure Glendon, parce que vraiment, est-ce que ça compte comme une université?)

Bof, moi c'est 6 heures d'un côté, 8 de l'autre. C'est la vie.

Glendon, je crois, est un collège.

Néanmoins t'apportes un bon point. IL faudrait en débattre davantage pour recueillir les points forts et les points faibles. Mais gare à la saturation!

non Glendon ca fait parti de l'universite york. ca s'appelle universite de glendon.

Heh, donc un peu comme Hearst.

Moi je vais à l'université d.ottawa et je trouve que je pourrais etre mieux servi en français et j'aimerais ça moi qui aille du monde qui parle français, j'ai de la misère à trouver du monde qui parle français à chaques jours. selon moi moi une université seulement française en ontario serais super.

je suis sceptique et indécis.

J'ai très récemment changé mon fusil d'épaule face à ce sujet. Je souhaiterais une institution franco-ontarienne universitaire, au lieu de deux 'institutions' barlingue qui évitent leurs mandats.

Tiens tiens ... intéressant, se revirement de position... Mon cinq cennes (car j'ai toujours un cinq cennes qui traine, faut croire...), c'est qu'il y en de la place pour les deux... Oui, on peut avoir une institution universitaire franco-ontarienne, un organisme solide qui fait avancer les dossiers prioritaires des f.o. sans avoir à demander des comptes à leurs collègues anglos... Oui, un site physique où on peut se réunir quand il le faut, une place où on se sent chez soi.... et oui, des sites satellites grâce à la technologie car faut pas se berner, nous n'en aurons pas 3 universités, mais une, si jamais nous arrivons à nous organiser pour en créer une.

Ceci dit, ça n'empêche pas les autres boîtes d'être bilingues, selon moi. En fait, elles doivent demeurer bilingues pour quelques raisons clés. D'abord, elles permettent à tous ces diplômés d'immersion de continuer à parfaire leur français au postsecondaire. Je suis convaincue que, plus nous aurons de francophiles au pays, moins nous aurons de problèmes à nous faire respecter. D'autre part, les boîtes bilingues sont souvent des endroits où nous pouvons 'rattraper' les jeunes qui s'inscrivent à des cours en anglais, croyant que c'est préférable pour leur avenir, puis qui se rendent compte qu'ils n'ont en fait rien à perdre en étudiant en français. Les boîtes bilingues peuvent jouer un rôle important pour récupérer les 'âmes perdues', pour ainsi dire.

Mais nous sommes loin de la coupe aux lèvres, les amis... Malgré le fait que nous devrions déjà avoir un régime scolaire complet du préscolaire au postsecondaire (y compris les programmes de 2e et de 3e cycle), nous semblons avoir perdu notre ardeur une fois les collèges en place. A mon avis, il est temps plus que temps de reprendre le flambeau. La job n'est pas finie!!

Et... for the record, SM, t'as bien raison... les boîtes bililngues sont en fait de moins en moins bilingues... et pour une raison que je n'arrive pas à cerner, nous les laissons faire!!! Les jeunes ne disent rien, les profs ne disent rien... ça dérange quelques individus qui se font tapocher sur la tête la minute qu'ils osent chiâler! Les exemples de droits floués sont innombrables... et pourtant, les gens se laisse faire! En sommes-nous rendus là? Je me pose de grosses grosses questions ces jours ci... En tout cas.... nous sommes beaucoup trop complaisants à mon avis...

Bon, je m'arrête là... pour le moment....

Je ne sais pas, j'ai lu plusieurs articles (et ce, des sociologues en plus! haha!) qui s'attaquent directement à l'U d'O (J-Y Thériault) pour sa transformation d'institution en organisme.

Il y a du brassage, le monde sont d'accord (au moins dans mon séminaire d'histoire) qu'il faut que ça change. Et tu as raison, il faut que les universités bilingues restent, mais il FAUT une INSTITUTION franco-ontarienne, point à la ligne! Afin qu'on puisse publier, afin qu'on puisse avoir des chaires de recherches, afin qu'on puisse dialoguer, afin qu'on aille une maison pour les intellos.

Hébergez-moé!

SM a écrit:

Il y a du brassage, le monde sont d'accord (au moins dans mon séminaire d'histoire)

C'est à cause que j'étais absente mercredi. J'étais pas là pour apporter un argument pour nuancer les choses En plus, Iain pis Andrée, ça compte pas.

Je suis plutôt d'accord avec les points de vieillefranco.

Je crois qu'il y avait unanimité dans le groupe pour
1 : critiquer l'U d'O qui ignore son mandat
2 : souhaiter l'établissement d'une institution franco-ontarienne.

Guêpe a écrit:

Les campuses virtuel sont quétaine. Ca sert bien pour les personnes dans le monde des affaires qui travaille a temps plein.

Et les gens qui sont au college boréal a Kap qui peuvent pas prendre un cours de maths avancée parce que y'a pas de prof?

Les campus virtuels aident énormément le développement du nord. Le collège boréal envoye de la formation a distance partout dans le nord, meme dans des réserves amérindiennes. Dis moi pas que c'est quétaine et inutile. Si un gars pauvre de Mattice peut apprendre son métier sans s'endetter et devenir un membre productif de la société, ben c'est parfait.


Et puis le collège participe aussi à des programmes internationaux, où leur expérience en Formation a Distance est utilisée pour établir des établissement d'enseignement dans les régions plus démunies.


ceci étant dit, si jamais il y a une université F-O, elle ne peut pas etre a distance, it defeats the purpose.

Je m'excuse pour mes collègues des grandes villes qui font preuve d'ignorance comme toujours de la situation du Nord.

Citation :

Les campus virtuels aident énormément le développement du nord. Le collège boréal envoye de la formation a distance partout dans le nord, meme dans des réserves amérindiennes. Dis moi pas que c'est quétaine et inutile. Si un gars pauvre de Mattice peut apprendre son métier sans s'endetter et devenir un membre productif de la société, ben c'est parfait.

Ce n'est pas a dire qu'il n y a pas une place pour les cours a distances, les leçons interurbaines...etc. Mais une institution qui n'as pas de campus principal ne pourras pas trouver la parité avec les autres écoles post secondaire.

Il y a une différence entre offrir des outils pour faciliter l'éducation pour certains en région ou avec des cas particuliers et crée des institutions vibrantes et viables a long term. c'est la différence entre aller ou les gens sont (pour le moment) et avoir qqc qui attira le monde

J'suis certain que ça aurait un campus physique. Sinon ça fait un peu drôle, non?

SM a écrit:

Je m'excuse pour mes collègues des grandes villes qui font preuve d'ignorance comme toujours de la situation du Nord.

Imaginez l'indépendance du nord de l'ontario..

Le nouveau québec..

ça s'en vient..

Y'en parlait dans les années 20.

SM a écrit:

il FAUT une INSTITUTION franco-ontarienne

Université de Sturgeon Falls, est. 2021